故事传递的魅力无疑于情迷古代小青楼，巨树旁栽攀阁楼，楼下紧邻小湖水，潺潺细声润无忧。青砖红瓦养心静，四面碧草滤心情。而每一个小故事也都有自己特殊的深意。远景学院于2021年12月20日10：00在远景101教室，牛志萍老师带领大家开展了一场别样的综英课。
这次活动，牛志萍老师以“龟兔赛跑”为内容主题让同学们进行演绎。然而不同于以往单纯的故事介绍与固定思维的演绎。这次的活动内容，风格以及展现形式等方面都打破了局限�？记�，牛老师先组织了抽签，接着将评分纸传给不同的小组，让大家根据每一个小组的表演情况进行打分�；疃豢�，大家就带着自己的道具开始走向前准备。表演时，各个组队友之间配合默契，语言动作相伴随，为大家带来一场生动活泼的视觉盛宴。他们不仅将故事经过完整的呈现出来，还进行形式上的创新，有的同学通过播放一些与自己名字梗有关的音乐，以夸张的动作逗得大家捧腹大笑，大笑过后便是热烈的掌声，一下将全场的气氛推向了高潮。
别出心裁，重新演绎
在以往的故事中，都是以兔子睡觉，乌龟坚持不懈地向前奔跑，取得最后胜利来收尾，并告诉我们故事的含义。但这一次，我们的同学在此基础上也进行了内容上的创新，他们从兔子失败后吸取教训，取得胜利。然后，他们又继续拓充：乌龟发现原来的策略行不通了，改变原有策略，换条路线跑，增加了水路。兔子被河水所困，眼睁睁看着乌龟取胜。故事的最后以乌龟和兔子成为了好朋友，他们共同协作，陆路上兔子背着乌龟前行，水路时，乌龟背着兔子渡河，二者共取佳绩结尾。这样的故事突转，使同学欢笑之余，也有了新的启发，有了一定的收获。
内容创新，内含深意
活动临近尾声，牛老师针对这次活动对大家的表演都进行了点评�？隙嗣扛鲂∽榈谋硌�，称赞每个小组都有自身特色，同时也提出大家需要改进的方面。老师总结道：“此次新故事的演绎第一个启示是告诉我们的同学在学习中，要善于把潜在的优势转化成现实的优势。第二个启示是当你发现原来的策略不管用了，要及时调整策略，改变策略。第三个则是我们可以在互相信任互相帮助的基础上，进行优势互补、共取双赢。”老师还说：“希望同学们都可以做学习过程中的新龟兔，改变自身策略，提高自身能力水平的同时，可以寻一学习伙伴，共克学习难关。因为，一个人虽然可以走的很快，路上难免有所寂寞。但结伴而行，却可走的很稳取得的成就却是加倍的。最后老师认为在我们的英语口语的学习中，应该自信发音，敢于去读，抓好一切锻炼自己口语的机会。”
体会深意，争做“新龟兔”
相信经过这次活动的举办，以及牛志萍老师的教导，新龟兔赛跑故事的内涵同学们已经了解，学习的过程中难免有些困难，但我想我们的同学如果拿出乌龟坚持不懈的精神，学习兔子懂得从失败中汲取经验，像乌龟一样善于变通，齐心协力，便可克服学习路上的难题。
